每個人，都習(xí)慣性的喜歡對任何產(chǎn)品進行評價，每個設(shè)計人員也都避免不了別人的否認。

但很多相互都不認可的評論都在激烈的相互辯論，視覺的辯論，交互的辯論，回過頭來又到了定位的辯論，一個好的產(chǎn)品需要一個好的團隊來設(shè)計，需要全方面的溝通與定位。

視覺設(shè)計師的直接目標(biāo)是針對于向用戶傳達信息和視覺感受，出于感性。

而交互設(shè)計的目的是為了設(shè)計用戶體驗的一個流程，出于理性邏輯，而客戶是要一個對于他（她）有利的產(chǎn)品，帶來價值的東西。

一個產(chǎn)品設(shè)計需要一個好的過程，需要有正確的定位和不同的觀念相融合的過程。

(APP設(shè)計案例)

三條過程帶來的啟發(fā)1、團隊會議

一種多樣化的創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)該具備不同觀念的人，只有多樣化的團隊才能得出大眾化認可的產(chǎn)品。

(APP設(shè)計案例)

2、頭腦風(fēng)暴

蠢牛練習(xí)法

成功的頭腦風(fēng)暴需要有一種方法，讓創(chuàng)意隨處可見。

為了讓團隊創(chuàng)意如泉，開一個創(chuàng)意會議室可能會有所幫助，用蠢牛練習(xí)法是這樣的：

指導(dǎo)與會者用奶牛勾勒出三種不同的設(shè)計想法或產(chǎn)品定位，首先定義一些奶牛的特征（可以生產(chǎn)奶，整天不停的吃，每天早晨都會叫，等等）。

根據(jù)這些特征設(shè)計一個所需要的產(chǎn)品，或一些創(chuàng)意，可能會發(fā)現(xiàn)很多驚奇的想法和創(chuàng)意。但也很可能適得其反，因為這種方法本來就很蠢。

(APP設(shè)計案例)

3、可視思考

通過便利貼實現(xiàn)視覺化，讓APP設(shè)計師對產(chǎn)品的定位更加明確。

(APP設(shè)計案例)

草圖作用：草圖和圖畫能在很多方面發(fā)揮作用，單純幼稚的圖畫只要呈現(xiàn)，就能讓信息變得具體和可理解。繪圖能夠有效的傳達信息需求，在人和人交流溝通時，人們對圖畫反映更強烈，圖能傳遞信息瞬間

(APP設(shè)計案例)

視覺化的語法：抓住需求，查看關(guān)系。把大家匯集出來的想法文字或圖畫形式描繪出來，把整個過程最簡化的呈現(xiàn)，讓大家更加容易捕捉到創(chuàng)意恰到好處的信息，大家也就不至于被太多細節(jié)所困擾，直接起到視覺上的指導(dǎo)作用

(APP設(shè)計案例)

促進對話溝通，收集參考點：考慮到我們大腦里都會有些假設(shè)的想法，讓這些想法可視化立即呈現(xiàn)給大家進行參考。

共同的語言：可視畫布就是一種公共的視覺化語言，它不僅提供了一個參考點，還把大家的詞匯和語法都匯集到了一個焦點上來讓對方更加容易理解對方，共同的理解。

(APP設(shè)計案例)

探索創(chuàng)意：視覺化的畫布模式還提供了演示的機會，用便利貼在墻上展示各種想法和要素。你可以和團隊開始討論如果哪幾個創(chuàng)意元素融合又會產(chǎn)生什么。

(APP設(shè)計案例)
 

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